Derechos fundamentales: libertad e igualdad

Significado de:

• Habeas Corpus.-identifica al derecho que posee todo ciudadano que se encuentra detenido y a la espera de comparecer de manera inmediata y pública ante un tribunal o una autoridad. Los jueces, al oír el testimonio del detenido, determinan si el arresto es legal o ilegal y, por lo tanto, pueden decretar que finalice.
• Patente.-  Una patente es un derecho exclusivo concedido a una invención, es decir, un producto o procedimiento que aporta, en general, una nueva manera de hacer algo o una nueva solución técnica a un problema.  Para que sea patentable, la invención debe satisfacer determinados requisitos.
• Libertinaje.- se utiliza para hacer referencia a aquellas conductas y comportamientos considerados inmorales, que no respetan la ley y que tienen por objetivo la búsqueda del placer inmediato sin importar las consecuencias o el modo que tales conductas afectarán al resto de los miembros de la sociedad. Es importante señalar que si bien comparte ciertos elementos con la idea de libertad, el libertinaje sin duda porta una carga negativa ya que implica desenfreno e inmoralidad.
• Constitución Política.-Es la norma fundamental, escrita o no, de un Estado soberano u organización, establecida o aceptada para regirlo. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes del Estado y de éstos con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para su gobierno y para la organización de las instituciones en que tales poderes se asientan. Este documento busca garantizar al pueblo sus derechos y libertades. 
• Democracia.-En la actualidad, se entiende que la democracia es un sistema que permite organizar un conjunto de individuos, en el cual el poder no radica en una sola persona sino que se distribuye entre todos los ciudadanos. Por lo tanto, las decisiones se toman según la opinión de la mayoría.

Democracia como estilo de vida

Democracia.-

Aquel sistema de gobierno, en el cual la soberanía del poder reside y está sustentada, en pueblo. Es éste, por medio de elecciones directas o indirectas, quien elige las principales autoridades del país. 

¿Por que debemos defender la democracia en el Perú?

Según Ollanta Humala: 

Destacó la realización de marchas en defensa de la democracia, las cuales han sido impulsadas en su mayoría por los jóvenes peruanos, con el único objetivo de defender la democracia en el país, “y no regresar a la dictadura vivida en la década de los 90”.

“Estamos con la lucha de los jóvenes y de los miles de peruanos que buscan la defensa de la democracia. Sabemos que ayer han marchado todos los jóvenes a nivel nacional en contra del retorno de la dictadura, y si bien no toda la prensa lo ha cubierto lo importante es que los jóvenes son la esperanza del futuro del país”, resaltó.

Según Mario Vargas Llosa:
“Hay que defender estas democracias que tenemos aunque sean imperfectas, aunque estén corroídas por la corrupción, aunque necesiten reformas radicales para responder realmente a nuestros anhelos”, afirmó en su discurso.

Según yo:
Para asegurar un futuro en el que se respete nuestros derechos. 
Porque es la única forma de gobierno que nos asegura la vigencia de la institucionalidad. 
Porque de esta manera aseguramos la independencia de poderes y el respeto de los derechos humanos.
Porque a pesar de sus errores o vicios podemos evitar el autoritarismo.
Porque a través de esta forma de gobierno podemos exigir la mejora continua de la gobernalidad.

Manera de practicar la democracia en:

Hogar.- 

1. Interviniendo en los problemas del hogar, sugiriendo soluciones
2. Respetando reglas en casa 
3. Defendiendo nuestra posición frente a algo emitiendo juicios y razones válidas 
4. Respetando a nuestros familiares exigiendo respeto frente de ellos
   

Escuela.-

1. Respetando las normas de convivencia y velar por su cumplimiento
2. Respetando a nuestros compañeros y docentes exigiendo respeto
3. Emitiendo ideas, respetando la opinión de los demás 
4. Eligiendo nuestros representantes 
5. Participando en las actividades propuestas por la institución 
6. Cumpliendo nuestras obligaciones y exigiendo el cumplimiento de los demás 

Derecho y estado de derecho

Derecho.-

El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. La base del derecho son las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y carácter. Dicho de otra forma, el derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el seno de una sociedad.

Estado de Derecho.-

Está formado por dos componentes: el Estado y el derecho. En estos casos, por lo tanto, el poder del Estado se encuentra limitado por el derecho.

El Estado de derecho surge por oposición al Estado absolutista, donde el rey se encontraba por encima de todos los ciudadanos y podía ordenar y mandar sin ningún otro poder que le hiciera contrapeso. El Estado de derecho, en cambio, supone que el poder surge del pueblo, quien elige a sus representantes para el gobierno.

Nombra 2 derechos fundamentales de la persona según la Constitución Política del Perú 

1. A  la vida, a su integridad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y bienestar. El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece 
2. A las libertades de información, opinión, expresión y difusión del pensamiento mediante la palabra oral o escrita o la imagen, por cualquier medio de comunicación social, sin previa autorización ni censura ni impedimento algunos, bajo las responsabilidades de ley. Los delitos cometidos por medio del libro, la prensa y demás medios de comunicación social se tipifican en el Código Penal y se juzgan en el fuera común  Es delito toda acción que suspende o clausura algún órgano de expresión o le impide circular libremente. Los derechos de informar y opinar comprenden los de fundar medios de comunicación.

¿Que opinas sobre la información falsa que muchas veces circula en las campañas electorales que perjudica a un candidato?

La mayoría de los candidatos de los procesos electorales carecen de ética pues no dudan en falsificar documentos a ofrecer al electorado promesas que después no cumplirá  Creo que ya es tiempo que les exijamos reglas claras y presionar para que en casos de falsedad de información y delitos cometidos se creen los mecanismos para castigar a los políticos los cuales cuando salen elegidos se protegen unos a otros.

Un día como hoy 29 de junio.......

Día del sacrificio de José Olaya

José Olaya y Balandra considerado como uno de los mártires de nuestra Emancipación. Nació en la caleta de Chorrillos, formándose en las riesgosas tareas del mar, en procura del sustento de los suyos, como ayudante de su padre y, a la muerte de éste, se constituyó en sostén de su familia, extrayendo a diario el fruto del mar para negociar en los pueblos vecinos y en la ciudad absorbente de Lima.

Conocía como experto los secretos del mar, era su ambiente familiar. En 1820 José Olaya ofrece sus servicios como correo secreto por una vía que no estaba vigilada por los esbirros del gobierno colonial; esa vía era el mar, ancho y solitario, su confidente y su amigo.

Entusiasmado con la Proclamación de la Independencia hecha por el Libertador Gral. José de San Martín en Julio de 1821, discretamente actuaba en la medida de sus posibilidades contribuyendo con su granito de arena en la consolidación de la Independencia nacional.
Fue en 1823 cuando las fuerzas peruano-colombianas que dirigían Bolívar y Sucre reclamaron la colaboración personal a don José Olaya y Balandra para actuara de mensajero entre las fuerzas de mar que utilizaban la tranquila bahía de Chorrillos, y el cuartel del General Sucre en el Callao, así como el intercambio de comunicaciones con los elementos de la revolución, residentes en Lima. Olaya pensó que el uso de su barquilla podría despertar sospechas a los desesperados vigías del gobierno colonial. Y optó por valerse de sus extraordinarias facultades de nadados, de recio lobo de mar, para cumplir sus misiones cotidianas a simple y esforzado nado, en la mas titánica y callada misión. Sin embargo el 27 de Junio de 1823 los vigías del virrey sorprenden al patriota Olaya saliendo de la residencia de doña Juana de Dios Manrique de Luna, en la calle de la Acequia Alta, haciéndole prisionero y trasladado a presencia del Gobernador Militar de Lima, se le sometió a los más crueles suplicios sin permitir que sus captores conocieran ningún detalle de sus actos ni el nombre de personas vinculadas al gran movimiento emancipatorio del Perú. Fue condenado a ser ahorcado el 29 de Junio de 1823 en la Plaza Mayor.

Día de San Pedro y San Pablo 

El día de San Pedro y San Pablo es una celebración de gran importancia, sobre todo en las costas del país, se trata de un evento que conmemora a estos dos santos que son los protectores de los pescadores.

Para la celebración de San Pedro y San Pablo se llevan a cabo diferentes actividades, pero la principal es un recorrido que hace el Santo Patrón que sale del muelle del Callao en una embarcación y recorre por el litoral. Esta embarcación principal, que tiene el honor de llevar al Santo sale seguida de otras embarcaciones en las que se encuentran diferentes ofrendas florales dadas por los dueños de las embarcaciones y los devotos del Santo. Este es el evento principal de la celebración que se da el mismo 29 de Junio y que congrega a miles de fieles en el importante puerto marítimo.

Entre las celebraciones previas al recorrido procesional marítimo, se encuentra la tradicional celebración eucarística en honor al día Santo que se celebra y que es dirigida por el Obispo de la provincia y que cuenta además con la presencia de gran parte de los sacerdotes del lugar.

Es una celebración importante tanto para la Iglesia como para el pueblo pesquero del Callao. Se trata de una celebración que congrega a la población pesquera, hombres que dejan su labor del día para acudir al puerto a homenajear y llevar en sus embarcaciones al santo y sus ofrendas.

Entre las actividades que se encuentran en homenaje a esta festividad se halla una serenata que se da el día previo, al central y que también congrega a multitud de fieles en el recinto que guarece a los santos.

No es de extrañar en esta celebración exposición de platos típicos, entre los que no puede faltar es exquisito ceviche, plato tradicional de nuestro país y que es elaborado con los mismos productos pesqueros recientemente pescados.

Día del Papa 

 

Es una de las mayores celebraciones religiosas para los cristianos católicos, y en el Santoral, es celebrado como "solemnidad". En esta fecha, coincide la celebración de San Pedro, el primer Papa, y San Pablo, también llamado "el Apóstol", ambos considerados grandes pilares de la Iglesia. El 29 de junio es el aniversario de sus muertes. Al ser el primer papa San Pedro, se celebra en esta fecha el día de su sucesor.

En este día del Papa estamos invitados, de manera especial, a meditar en el ministerio del Sucesor de Pedro, a orar por él y a contribuir con nuestras limosnas y donativos a su misión evangelizadora y de caridad.

Decía bellamente el Papa Pío XII: “Los sucesores de Pedro, mortales también, como todos los hombres, pasan más o menos rápidamente. Pero el Primado de Pedro subsiste siempre, con la asistencia especial que le fue prometida, cuando Jesús le encargó de confirmar a sus hermanos en la fe. Sean lo que sean, nombre, origen y rostro humano de cada Papa, es siempre Pedro que vive en él; es Pedro quien rige y gobierna; es Pedro, sobre todo, quien enseña y difunde por el mundo la luz de la verdad salvadora”. Hoy para la Iglesia es el Papa Francisco I, testigo valiente de la verdad y humilde trabajador en la viña del Señor.

Hoy es el Papa quien tiene la misión de guiar la Iglesia de Cristo, su rebaño. Este episodio evangélico tiene que llevarnos a renovar nuestra fidelidad al Papa sucesor de Pedro y a los obispos, y a pensar que a ejemplo de Pedro, el Señor nos pide saber amar. Sólo podremos ser apóstoles del Señor, si sabemos amar. El amor y la humildad, son las dos virtudes que debemos aprender de Pedro y tratar de vivir. Sólo cuando vivimos éstas virtudes seremos capaces de cumplir la misión que el Señor nos ha encomendado a cada uno. 

Día del Fallecimiento del historiador peruano Jorge Basadre 

Un día como hoy, 29 de junio del año 1980, dejó de existir a los 77 años de edad, el reconocido historiador peruano, autor de "Historia de la República del Perú, Don Jorge 

Basadre Grohmann nació el 12 de Febrero de 1903 en Tacna, cuando esta ciudad era administrada por Chile luego de la Guerra del Pacífico. Luego de estudiar en el liceo Santa Rosa, ingresó en 1919 a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde obtuvo un doctorado en letras (1928) y en Jurisprudencia (1935).

Fue el catedrático más joven de la universidad con apenas 26 años. Luego, desempeño el cargo de Director de la Biblioteca Central de la universidad tanto en 1930-1931 como en 1935-1942.

Cuando sucedió en 1943 el incendio de la Biblioteca Nacional, fue nombrado por el gobierno de Manuel Prado Ugarteche,  para hacerse cargo de la dirección de dicho establecimiento, promoviendo su reconstrucción y reorganización hasta 1948.

Fue Ministro de Educación Pública en dos oportunidades: del 28 de julio al 11 de octubre de 1945.

  

Día de los Comunicantes del Ejército del Perú

Cada 29 de junio, se conmemora en nuestro país, el Día de los Comunicantes del Ejército del Perú, en una fecha en que se recuerda a José Olaya.

Reseña:

Los incas comprendieron la imprtancia de las comunicaciones, por tanto, funcionarios recorrían el Tahuantinsuyo para vigilar que los planes de desarrollo y defensa del Estado se cumplieran.

El sistema de mensajeros avanzó con los ''Chasquis'', quienes cumplían funciones administrativas y militares. Ellos llevaban mensajes desde los lugares más distantes del imperio y el Inca podía recibirlos en cuestión de días. Este servicio resultó ser precursos del ''Arma de Comunicaciones''.

En el Virreinato, el sistema de chasquis desaparecieron y las comunicaciones se hicieron lentas y dificultosas. Los barcos que portaban las noticias de ultramar tardaban hasta un año en llegar a las costas. Este problema se vivió hasta la época de la República.

Con el desarrollo de la tecnología, las comunicaciones cobraron mayor importancia, quedando demostrado ello en el transcurso de la Primera Guerra Mundial. El 10 de enero de 1928 se estableció en Ancón la primera Compañía de Transmisiones que se desempeó también como Escuela, por donde pasaron Tenientes, Subtenientes y Clases de todas las Armas para su aprendizaje y entrenamiento en las técnicas de transmisión.

El 25 de julio de 1960, se declaró a José Olaya como Patrono del Arma de Transmisiones y en 1967, se declaró como 29 de junio su fecha central de celebración.

Derechos de las Personas Discapacitadas 

Dadas las condiciones especiales de estas personas, son acreedoras a consideraciones especiales para lograr un desarrollo más integral en una sociedad que, en ocasiones, es obstáculo al desconocer qué debe hacer y cómo debe interactuar con ellas.

La discapacidad es una deficiencia física, mental o sensorial, de naturaleza permanente o temporal, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades esenciales de la vida diaria, y que puede ser causada o agravada por el entorno económico y social.

OEA, 7 de junio de 1999.

Las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que todos los seres humanos. Así se reconoce en algunos instrumentos internacionales, como la Declaración de los Derechos de los Impedidos; el Programa de Acción Mundial para los Impedidos, cuyo objeto fue establecer medidas eficaces para lograr la igualdad y la participación plena en la sociedad; las Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad, adoptadas en 1993, en las que se indican las responsabilidades de los estados y las metas que se deben alcanzar en relación con estas personas.

La discriminación es la distinción que se hace hacia las personas con discapacidad. Es una práctica que impide o anula el reconocimiento, goce o ejercicio de sus derechos humanos y libertades fundamentales. En nuestro continente existe la Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad, emitida por la Asamblea General de la Organización de los Estados Americanos, el 7 de junio de 1999.

México ratificó esta Convención el 25 de enero de 2001 y fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 12 de marzo del mismo año. Esto significa que lo dispuesto en este instrumento internacional ya forma parte de nuestra legislación interna. Por lo mismo, el gobierno mexicano está obligado a poner en práctica las políticas enumeradas en este ordenamiento, así como establecer reformas legislativas para evitar que se continúe discriminando a este grupo de población y propiciar su plena integración en la sociedad.

¿Cuáles son los derechos de las personas con discapacidad física?

Derecho a la igualdad: todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos.

Derecho al libre desplazamiento: eliminación y adecuaciones de las barreras físicas con el fin de tener acceso a las instalaciones de salud, educación, trabajo, cultura, etcétera.

Derecho al trabajo: toda persona tiene derecho a él trabajo y, sin discriminación, a igual salario por trabajo igual.

Derecho al desarrollo social: el Estado debe hacer adecuaciones a los lugares donde se lleven a cabo actividades recreativas y deportivas para que éstos sean accesibles.

Derecho a la educación: las instalaciones en los diferentes centros educativos deben comprender entornos integrados para un mejor desarrollo de las personas con discapacidad, así como la flexibilidad tanto de los horarios como de los maestros.

Derecho a la salud: es importante que el Estado facilite la prestación médica en materia de prevención, atención y rehabilitación, y considere siempre que la discapacidad no es una enfermedad.

Derecho a la rehabilitación: se deben asegurar servicios de estos a fin de que las personas con discapacidad alcancen y mantengan un nivel óptimo de autonomía y movilidad.

Un sueño logrado

"50 años educando con virtud, ciencia y amor"

La Institución  Educativa Parroquial "San José Obrero" de Piura, creada el 12 de junio de 1963, por el Padre Jesús Sarvide Iso, mediante  Resolución Directoral Nº 2290,  brindando  el nivel primario, con una formación cristiano - humanística  y  administrándola  hasta  el año 1990.

A la muerte del fundador en  setiembre de 1990, la dirección del centro educativo, fue asumida por el Padre  José Nunura Reyes, quien amplia el servicio primero con  el nivel inicial  en el año de 1996 y  hasta 1998 con el nivel secundario completo.

Desde  el año 2001 nuestra Institución  Educativa Parroquial,  integra el Consorcio de  Colegios Parroquiales  siendo el  Promotor nuestro Arzobispo de Piura, actualmente  su Directora  es la Prof. Consuelo Barreto Montalbán, nuestro  lema es "Formar buenos cristianos y honrados ciudadanos".

La Institución  Educativa Parroquial, tiene una población de 890 alumnos comprendidos en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria. Impartimos una educación a partir de un paradigma educativo, enriquecido con nuestra axiología cristiana,  fomentando la construcción del conocimiento, permitiéndoles desenvolverse de manera eficiente y  creativa en esta sociedad de cambios científicos y tecnológicos.

Nos preocupamos por descubrir y  potenciar  el talento y la creatividad de los niños y jóvenes desarrollando los talleres de  música, danza, computación y deporte. Es importante destacar la noble tarea  desarrollada por toda la comunidad educativa, personal docente y administrativo quienes dan lo mejor de si  en bien de la educación de los niños y jóvenes Sanjosefinos

En nuestra institución educativa optamos por el desarrollo de una escala de valores, la cual se constituye en el norte  para la toma de decisiones, la formación de actitudes positivas frente al estudio, el trabajo y las relaciones humanas.

Pretendemos pues  que la acción transformadora sea en nuestros jóvenes una decisión  libre y responsable y la veremos cristalizada en la medida que hayamos formado en los educandos  la capacidad de análisis, interpretación y valoración.

Orientar a los niños y jóvenes, a fin de que opten por los principios que ellos puedan tomar como normas de vida y hacer posible el crecimiento personal y la convivencia en armonía con los demás

Adoptar como educadores el rol de referentes lo que nos exige reflexión y esfuerzo permanente para alcanzar un nivel superior de conducta moral para poder trasmitirla.

Reflexión 

En el 2013 San José Obrero ha cumplido 50 años educando con virtud, ciencia y amor y durante este tiempo de labor ha ido formando para la sociedad a buenos cristianos y honrados ciudadanos que con la mano de nuestro fundador Jesús Sarvide Iso, de todos los maestros, nuestros promotores, nuestros padres, con el apoyo de todas aquellas personas que con el tiempo han colaborado con nuestra institución y sobre todo de la mano de nuestro padre celestial Dios y de nuestro santo patrono San José han permitido que se pueda cumplir con la meta indicada. Solo me queda pedirle a Dios que siga derramando bendiciones y que nuestra institución siga cumpliendo muchos años mas de vida institucional.

 Jesús Sarvide Iso 

Biografia 

El reverendo padre Jesús Sarvide Iso nació el 9 de febrero de 1921 en Sangúesa - Pamplona - España en el seno de una familia de clase media. Sus padres fueron Sofia y . Eran tres hermanos dos hombres y una mujer de los cuales él es el segundo, su hermano mayor murió y su hermana María Ángeles Sarvide Iso es monja y aún vive en Santo Domingo. 

Era muy aficionado a los toros ya que la fiesta grande de toros en España es San Fermin y es muy cerca a su ciudad. Su vocación fue desde muy joven, San Javier fue su ejemplo de vida, fue jesuita estudió en Navarra el seminario.

Concretamente en Navarra Pamplona existe el castillo de San Javier que es el patrón de los misioneros.

De esa ciudad salieron muchos misioneros en ese tiempo familias enteras donde todos los hijos cogieron la vocación católica debido a la influencia de San Javier,Pamplona ,Navarra y Sangüesa. 

Antes de llegar a Perú y quedarse fue a otro país, para poder construir la iglesia, el colegio y la posta recibió ayuda de su ciudad natal, también se le fueron enviados donativos de ropa en fardos que se vendían en la antigua iglesia la cual fue la primera y que se encontraba arriba de las aulas.

Lamentablemente un 4 de abril 1990 muere de una larga enfermedad a los 79 años.

Obras 

• En 1959 impulso la creación de la Parroquia San José.
• El 1/11/1959 logra la fundación de la Parroquia.
• El 8/1/1959 toma posesión de la Parroquia,recibió una Capillita de Esteras.
• En diciembre de 1959 logró la permuta del terreno original de 1200m por el actual de 4000m.
• El 3/01/1960 la primera piedra del actual complejo.
• El 25/01/1960 inicio la construcción de la Casa Parroquial.
• En enero del 1960 logró el cambio de nombre de Barrio popular a Urb. San José.
• En enero de 1961 inició la construcción de la Gruta y trajo de Francia la imagen de la Virgen.
• El 6/01/01962 inauguró la Posta Médica de San José.
  
• El 27/07/62 inauguró el Cine San José
• En agosto de 1962 trajo la Pila Bautismal.
• En marzo de 1963 fundó la Escuela Parroquíal.
• En junio de 1963 un 12 crea la institución educativa Parroquial San José Obrero 
• En enero de 1965 construyó el local de la Escuela Parroquial.
• En 1966 construyó el Patio Parroquíal.
• En 1967 construyó el Salón Parroquíal
• El 2/01/1980 inició la construcción de nuestro Templo.
• El 15 de mayo de 1987 se consagró nuestro Templo.

San Francisco Javier "Patrón de los Misioneros" 

Nació el 7 de abril de 1506 en el Castillo de Javier, Navarra. Hijo de María de Azpilcueta y de Juan de Jaso. Fue el más pequeño de cuatro hermanos: Magdalena, Ana, Miguel y Juan, y fue su madre quién desde pequeño le enseño a rezar, acudiendo todos los días con él a la capilla del Castillo. 

Cursó estudios en París, donde conoció a Iñigo de Loyola (San Ignacio de Loyola), que siempre le ayudó. Viajó a Roma con Iñigo, para presentarse ante el Papa Pablo III. Fue ordenado sacerdote y parte hacia Lisboa. Propagó la fe cristiana como misionero por la India, Oceanía, Japón y China. 

En su último viaje, salió de la India con intención de llegar a China, pero cayó enfermo y falleció el 3 de diciembre de 1552, en la isla de Sancian. Fue canonizado por el Papa Gregorio XV. 

Castillo de San Javier 

El Castillo de Javier o de San Javier se alza sobre una elevación de terreno en la localidad de Javier en Navarra. Su construcción se remonta al siglo X y fue residencia de San Francisco Javier, hijo de los Señores de Javier, de quienes tomó su nombre. Actual propiedad de la Compañía de Jesús, convoca todos los años las javieradas, peregrinaciones en honor al patrono de Navarra.

El Castillo de Javier o de San Javier, ubicado en la localidad de Javier, en Navarra, consta de tres cuerpos, que fueron construidos, en forma sucesiva y debe su nombre a haber sido lugar de residencia de San Francisco Javier, cofundador de la Compañía de Jesús.

Derechos Humanos 

Noticias sobre Derechos en el Perú

Nadine Heredia: “Nadie tiene derecho a maltratar a una peruana”

La primera dama Nadine Heredia condenó hoy la censurable agresión contra dos mujeres que tuvo como protagonista al embajador ecuatoriano en Lima, Rodrigo Riofrio, el pasado domingo 21 de abril en Magdalena.

“Obviamente nuestro total rechazo al abuso y la violencia contra la mujer que se ha venido dando por parte de esta persona”, dijo a la prensa, aunque evitó opinar directamente sobre la permanencia de Riofrío en Lima.

“Dejemos que la Cancillería resuelva (este tema). Aquí en el Perú nadie tiene derecho a maltratar a una peruana, y ese es el mensaje que, desde el ministerio (de la Mujer) y desde el Gobierno le damos a todas ustedes mujeres que luchan día a día por sacar a su familia adelante”, agregó en una actividad en el emporio comercial de Gamarra.

Torre Tagle confirmó hoy que ha pedido al Gobierno ecuatorino que retire a Riofrío

Por su parte, el canciller del país vecino, Ricardo Patiño, confirmó que será su vicecanciller quien arribara pronto a Perú para informarse sobre el tema y tomar una decisión al respecto.

Ley de Servicio Civil: Gana Perú garantiza respeto a derechos laborales

La bancada de Gana Perú pidió hoy jueves a los trabajadores del Estado deponer sus protestas en contra del proyecto de Ley de Servicio Civil, y ratificó la garantía de que sus derechos laborales serán plenamente respetados.

El vocero de este grupo parlamentario, Jaime Delgado, sostuvo en conferencia de prensa que el objetivo de esta norma es impulsar una administración eficiente con servidores competentes, pero de ninguna manera despedir trabajadores.

“Esperamos que depongan esta actitud y estas protestas, porque vamos a continuar trabajando y dialogando con ellos, de tal manera que cuando se inicie la discusión de esta ley, realmente recoja la inquietud de todos los trabajadores”, puntualizó.

Delgado adelantó que si fuera necesario hacer cambios en el proyecto para que quede más claro el respeto de algunos derechos, como por ejemplo, el de la estabilidad laboral, esto se hará en el debate en el pleno del Congreso.

“Queremos manifestar la voluntad del gobierno y de Gana Perú de que este proyecto de ley de reforma de Servicio Civil sea realmente beneficiosa para el país, para la ciudadanía que espera una administración pública eficiente, pero al mismo tiempo respetando los derechos laborales”, manifestó.

Asimismo, refirió que representantes de la bancada han sostenido reuniones con diversos dirigentes gremiales, a los que se les ha ratificado que no habrá despidos masivos.

Derechos Fundamentales de la Persona en Perú

Artículo 1°.- La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del Estado.

Artículo 2°.- Toda persona tiene derecho:

• A la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y  física y a su libre desarrollo y bienestar. 
• A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquiera otra índole.

• A la libertad de conciencia y de religión, en forma individual o asociada. No hay persecución por razón de ideas o creencias.  No hay delito de opinión.  

• A las libertades de información, opinión, expresión y difusión del pensamiento mediante la palabra oral o escrita o la imagen, por cualquier medio de comunicación social, sin previa autorización ni censura ni impedimento algunos, bajo las responsabilidades de ley.

• Los delitos cometidos por medio del libro, la prensa y demás medios de comunicación social se tipifican en el Código  Penal y se juzgan en el fuero común.

• A solicitar sin expresión de causa la información que requiera y a recibirla de cualquier entidad pública, en el plazo legal, con el costo que suponga el pedido.  

• El secreto bancario y la reserva tributaria pueden levantarse a pedido del juez, del Fiscal de la Nación, o de una comisión investigadora del Congreso con arreglo a ley y siempre que se refieran al caso investigado.

• A que los servicios informáticos, computarizados o no, públicos o privados, no suministren informaciones que afecten la intimidad personal y familiar.

• Al honor y a la buena reputación, a la intimidad personal y familiar así como a la voz y a la imagen propias.

• Toda persona afectada por afirmaciones inexactas o agraviada en cualquier medio de comunicación social tiene derecho a que éste se rectifique en forma gratuita, inmediata y proporcional, sin perjuicio de las responsabilidades de ley.

• A la libertad de creación intelectual, artística, técnica y científica, así como a la propiedad sobre dichas creaciones y a su producto. El Estado propicia el acceso a la cultura y fomenta su desarrollo y difusión.

• A la inviolabilidad del domicilio. Nadie puede ingresar en él ni efectuar investigaciones o registros sin autorización de la persona que lo habita o sin mandato judicial, salvo flagrante delito o muy grave peligro de su perpetración. Las excepciones por motivos de sanidad o de grave riesgo son  reguladas por la ley.

• Al secreto y a la inviolabilidad de sus comunicaciones y documentos privados.

• Las comunicaciones, telecomunicaciones o sus instrumentos sólo pueden ser abiertos, incautados, interceptados o intervenidos por mandamiento motivado del juez, con las garantías previstas en la ley. Se guarda secreto de los asuntos ajenos al hecho que motiva su examen.

• Los documentos privados obtenidos con violación de este precepto no tienen efecto legal.

• Los libros, comprobantes y documentos contables y administrativos están sujetos a inspección o fiscalización de la autoridad competente, de conformidad con la ley. Las acciones que al respecto se tomen no pueden incluir su sustracción o incautación, salvo por orden judicial.

• A elegir su lugar de residencia, a transitar por el territorio nacional y a salir de él y entrar en él, salvo limitaciones por razones de sanidad o por mandato judicial o por aplicación de la ley de extranjería.

• A reunirse pacíficamente sin armas. Las reuniones en locales privados o abiertos al público no requieren aviso  previo. Las que se convocan en plazas y vías públicas exigen anuncio anticipado a la autoridad, la que puede prohibirlas solamente por motivos probados de seguridad o de sanidad públicas.

• A asociarse y a constituir fundaciones y diversas formas de organización jurídica sin fines de lucro, sin autorización previa y con arreglo a ley.  No pueden ser disueltas por resolución administrativa.

• A contratar con fines lícitos, siempre que no se contravengan leyes de orden público.

• A trabajar libremente, con sujeción a ley.

• A la propiedad y a la herencia.

• A participar, en forma individual o asociada, en la vida política, económica, social y cultural de la Nación. Los ciudadanos tienen,  conforme a ley,  los derechos de elección, de remoción o revocación de autoridades, de iniciativa legislativa y de referéndum.

• A mantener reserva sobre sus convicciones políticas, filosóficas, religiosas o de cualquiera otra índole, así como a guardar el secreto profesional.

• A su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación.

• Todo peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante cualquier autoridad mediante un intérprete.  Los extranjeros tienen este mismo derecho cuando son citados por cualquier autoridad. 

• A formular peticiones, individual o colectivamente, por escrito ante la autoridad competente, la que está obligada a dar al interesado una respuesta también por escrito dentro del plazo legal, bajo responsabilidad.

• Los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional sólo pueden ejercer individualmente el derecho de petición.

• A su nacionalidad. Nadie puede ser despojado de ella.  Tampoco puede ser privado del derecho de obtener o de renovar su pasaporte dentro o fuera del territorio de la República.

• A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, así como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida.

• A la legítima defensa.

• A la libertad y a la seguridad personales. En consecuencia:

1. Nadie está obligado a hacer lo que la ley no manda, ni impedido de hacer lo que ella no prohibe.
2. No se permite forma alguna de restricción de la libertad personal, salvo en los casos previstos por la ley.  Están prohibidas la esclavitud, la servidumbre y la trata de seres humanos en cualquiera de sus formas.
3. No hay prisión por deudas.  Este principio no limita el mandato judicial por incumplimiento de deberes alimentarios.
4. Nadie  será  procesado ni condenado por acto u omisión que al tiempo de cometerse no esté previamente calificado en la ley, de manera expresa e inequívoca, como infracción punible; ni sancionado con pena no prevista en la ley.
5. Toda persona es considerada inocente mientras no se haya declarado judicialmente su responsabilidad.
6. Nadie puede ser detenido sino por mandamiento escrito y motivado del juez o por las autoridades policiales en caso de flagrante delito. El detenido debe ser puesto a disposición del juzgado correspondiente, dentro de las veinticuatro horas o en el término de la distancia.
7. Estos plazos no se aplican a los casos de terrorismo, espionaje y tráfico ilícito de drogas.
8. En tales casos, las autoridades policiales pueden efectuar la detención preventiva de los presuntos implicados por un término no mayor de quince días naturales. Deben dar cuenta al Ministerio Público y al juez, quien puede asumir jurisdicción antes de vencido dicho término.
9. Nadie puede ser incomunicado sino en caso indispensable para el esclarecimiento de un delito, y en la forma y por el tiempo previstos por la ley. La autoridad está obligada bajo responsabilidad a señalar, sin dilación y por escrito, el lugar donde se halla la persona detenida.
10. Nadie debe ser víctima de violencia moral, psíquica o física, ni sometido a tortura o a tratos inhumanos o humillantes.  Cualquiera puede pedir de inmediato el examen médico de la persona agraviada o de aquélla imposibilitada de recurrir por sí misma a la autoridad. Carecen de valor las declaraciones obtenidas por la violencia. Quien la emplea incurre en responsabilidad.   

Artículo 3°.-  La enumeración de los derechos establecidos en este capítulo no excluye los demás que la Constitución garantiza, ni otros de naturaleza análoga o que se fundan en la dignidad del hombre, o en los principios de soberanía del pueblo, del Estado democrático de derecho y de la forma republicana de gobierno.

Ley de la Comida Chatarra 

Noticias reacción del pueblo peruano sobre la ley de la comida chatarra

Jaime Delgado: ‘Reacción de SNI sobre ley de comida chatarra es virulenta’

La Ley de alimentos saludables, más conocida como ley de comida chatarra, que promulgó el Ejecutivo, responde a los compromisos que asumió el Estado ante la Organización Mundial de la Salud (OMS), explicó hoy el vocero de la bancada Gana Perú, Jaime Delgado, tras considerar como “virulenta” la reaccion contraria de la Sociedad Nacional de Industrias (SNI).

Indicó que la OMS advirtió que estamos frente a un “problema serio” y reconoció, a través de un comunicado, que la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable para Niños, Niñas y Adolescentes es “un buen paso” que lleva a cabo el Perú.

Sin embargo, dijo, hay empresarios que van en contra de sus compromisos ante la OMS, como reducir los niveles de azúcar, sodio, grasas trans y grasas saturadas y a no exponer a menores de 12 años a la publicidad de productos con este tipo de componentes.

“Jamás he visto una reacción tan virulenta, tan orquestada de parte de la industria con relación a un tema que tiene que ver con la salud, al escucharlo siento que si los niños dejan de tomar gaseosa durante cinco horas del día escolar, se va a caer al mundo”, declaró a RPP.

Delgado explicó que la norma promulgada por el presidente Ollanta Humala, no prohíbe la “comida chatarra” ni los productos altos en azúcar, sino que regula la publicidad, restricciones que, según dijo, están en el Código de la Sociedad Nacional de Anunciantes.

En ese sentido preguntó a los industriales: “¿es tan difícil dar a los niños comida saludable? ¿Acaso no pueden proveer productos envasados con niveles apropiados de azúcar, de sodio, de grasas? ¿Acaso es imposible eso?”.

Dijo que con esta norma se quiere enfrentar un problema de salud pública que se refleja en un 25% de niños de cinco a nueve años con obesidad y sobrepeso, y en el 50% de adultos con esos mismos problemas.

Alan García: “Ley de comida chatarra no evitará que la gente coma grasa”

Alan García sigue criticando las decisiones del Gobierno. Ahora, cuestionó la promulgación de la Ley de la comida chatarra, pues adujo que una norma no va a desincentivar a la población de comer productos no saludables.

“A mí me parece que con leyes no va a evitar usted que la gente coma grasa, por una razón: porque usted come su chanfainita o puede comer su cau cau, y tiene tanta grasa o más grasa trans que la papa frita de Mc Donald’s”, afirmó el líder aprista a Panorama.

García Pérez recomendó al régimen implementar políticas educativas sobre los beneficios de la alimentación saludable, y no optar por el prohibicionismo.

“El Estado debe hacer políticas educativas de salud, y en los colegios enseñar a los niños que esto es negativo cuando se come en exceso. No es que por comer una papa frita voy a morir al día siguiente. Cuando se come en exceso y reiteradamente, sí”, afirmó.

El exmandatario ironizó que la medida adoptada por el Ejecutivo podría traer como consecuencia que se deje sin trabajo a muchos peruanos.

“Salir a decir está prohibido propagandear, y dentro de poco está prohibido comer hamburguesas (…), con más razón habría que decir está prohibido comer chicharrones, que son tan ricos. Van a dejar sin trabajo a todo el mundo, porque tiene una cantidad de grasa terrible, pero la libertad es la libertad”, agregó

Juan Luis Cipriani también critica la ley de comida chatarra

El arzobispo de Lima, Juan Luis Cipriani, se unió a las críticas contra la controvertida ley de la comida chatarra, al mostrarse en contra de que a las personas se les “imponga” qué pueden comer y qué no.

“Hace mucho tiempo que no como comida chatarra. Creo que mucha de esa comida hace daño, pero que me impongan y que me impidan (comer)… señores, hay tantos temas”, expresó en RPP.

El cardenal saludó que los padres de familia reconozcan que son los responsables en la educación de sus hijos, pero resaltó que ellos deben practicar una alimentación saludable.

“Muchos han salido a discutir por qué el Estado le tiene que decir a sus hijos qué debe o no debe comer, por qué deben decirle qué es lo mejor o lo peor cuando es una tarea de los padres de familia. Gracias a Dios que se han dado cuenta que hay tantas tareas de los padres de familia”, expresó.

“Los padres de familia tienen un rol, han traído una vida al mundo para algo. No puede seguir habiendo ese vacío en el rol de la familia”, enfatizó.

No se prohibirá toda la comida chatarra

No toda la comida chatarra será prohibida en los colegios. El viceministro de Salud, José del Carmen, reconoció que no se restringirá la venta de hamburguesas o salchipapas, pues la Ley de Alimentación Saludable para Niños solo regula los productos procesados.

“Solo nos regimos por la ley y no habrá más prohibiciones”, señaló. Los empresarios industriales han calificado la ley como discriminatoria porque se concentra justamente en los alimentos procesados.

En dos meses se publicará el reglamento con los límites (de azúcar, sal, grasas) permisibles en estos artículos, dijo.

¿Qué pros y contras trae la polémica ley de comida chatarra?

“No a la comida que tiene muchos colores”, señaló el presidente de la República, Ollanta Humala, luego de promulgar la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable para Niños, Niñas y Adolescentes, también conocida como ‘Ley de la comida chatarra’.

El principal objetivo de la norma es reducir la obesidad infantil y aumentar la alimentación saludable, aseguró el mandatario. “Hacemos un llamado a las empresas para que no lo tomen como si se les estuviera quitando mercado. Ellas deben sumarse a esta campaña”, subrayó.

Gremios empresariales han criticado la medida pues afirman que les quitara a los ciudadanos el poder de elegir.

De acuerdo con Eduardo Ferreyros, gerente general de ComexPerú, los más afectados serán los comerciantes porque en uno de los artículos de la ley se dispone que los kioscos y los comedores escolares ofrezcan exclusivamente alimentos y bebidas saludables, pero ¿quién o qué determinará eso?

“Esto es una pésima señal para el comercio exterior, ya que se le da al Estado la posibilidad de intervenir en lo que ellos consideren correcto, y quizá no lo sea”, advirtió.

¿AHORRO O PÉRDIDA?
El parlamentario nacionalista Jaime Delgado, uno de los autores de la controversial norma, refirió que esta le significaría un ahorro a Essalud, que pierde alrededor de S/.500 millones por atender a personas con enfermedades relacionadas con la obesidad.

“No pretendemos prohibir la publicidad, lo que buscamos es regular los contenidos para que no se fomente el consumo irracional”, añadió.

Sin embargo, para el congresista Luis Galarreta, esta regulación pone en riesgo la independencia de los medios y causaría pérdidas en los ingresos que se generan por los comerciales privados.

“Lo que se está haciendo es ilógico pues, mientras el ambulante no tiene registro sanitario, no paga impuestos y no repara en si uno de sus productos te caerá mal, la industria sí lo hace”, afirmó.

¿QUIÉN GANA?
Para el presidente de la Asociación Peruana de Consumidores y Usuarios (Aspec), Crisólogo Cáceres, los productores agrarios peruanos están entre los grandes ganadores con esta nueva regulación, ya que podrán aumentar sus ventas cuando se incentive el consumo de comida saludable.

“Hay que resaltar que, ahora, las escuelas incluirán cursos sobre la alimentación sana, lo cuál ayudará a los niños a alimentarse mejor”, indicó.

En tanto, el Instituto Peruano de Economía cuestionó que la norma no establezca cuáles son las características de los llamados alimentos y bebidas adecuados para cada edad.

“Se debe ser menos hipócrita y reconocer que la comida criolla casera de la que estamos tan orgullosos tiene más sodio, grasas saturadas y grasas trans que la mayoría de los alimentos que la Ley de la Comida Chatarra prohibirá en los colegios”, señaló.

Lista de Productos Dañinos para la Salud Adolescente

Aceites.- poseen BHT y BHA que son conservantes derivados del petroleo y se usan para evitar que aceites y grasas se vuelvan rancias.

Chicles, caramelos y cereales.- producen oxidación celular, que luego se convierte en cáncer

Hamburguesas y salchichas.- estos poseen nitrato de sodio que es un conservante que da color y sabor en grandes cantidades. Producen nitrosamina que es un producto toxico para el estomago, pulmón, hígado, riñones, páncreas, esófago, cerebro y vejiga.

Margarina.- poseen grasas trans que se utilizan para que estas duren mas estas grasas alteran los niveles de colesterol y causan enfermedades al corazón 

Papas Fritas.- poseen olestra que se emplea como sustituto de grasas para la elaboración de estas. Su consumo reduce la absorción de vitaminas liposolubles y pueden producir calambres abdominales.

Refrescos, gelatinas, lácteos y yogures.- contienen aspartame que es un edulcorante. Puede producir espasmos, dolores punzantes, entumecimiento de piernas, calambres, depresión, cefaleas, mareos, vértigos, diarreas, impotencia y problemas de memoria.

Gomitas.- poseen colorantes aunque no suponen un riesgo claro para la salud, algunos expertos recomiendan que su consumo se reduzca lo más posible, ya que algunos estudios apuntan a que pueden ser la causa de la hiperactividad en niños.

Panes.- contiene bromato de potasio aditivo q. La Organización Mundial de la Salud lo ha catalogado como de acción carcinógena. En la mayoría de los países está prohibido su uso, salvo en algunos estados de Estados Unidos. La sobredosis puede dar depresiones, daños renales irreversibles, destrucción de la vitamina B1, inhibición de la disponibilidad del hierro y degradación del ácido fólico.

Alimentos envasados.- contienen cloruro de sodio (sal) por lo que después, no hay que cocinarlos añadiendo más sal. Si se abusa puede causar enfermedades cardiovasculares e hipertensión.

¿Crees que es importante comer sano? ¿Por qué? 

Según mi perspectiva si es muy importante pues comiendo alimentos saludables podremos desarrollar y proteger nuestro organismo adquiriendo así las vitaminas y sustancias necesarias para poder crecer sanos y fuertes fortaleciendo nuestros sistemas permitiendo que cumplan su función adecuadamente evitando cualquier enfermedad y mantener nuestra salud en buen estado. Por otro lado desarrollamos nuestro intelecto y lo fortalecemos para poder rendir en nuestra vida diaria y profesional.